祁陽(yáng)新聞網(wǎng)6月19日訊(通訊員 劉冬艷)近日,長(zhǎng)虹街道明德小學(xué)攜手幼兒園開(kāi)展了一系列幼小銜接活動(dòng)。
6月16日,幼兒園的孩子們聽(tīng)從老師的指揮,排著整齊的隊(duì)伍,帶著美好的向往來(lái)到明德小學(xué)。孩子們參加了壯觀的升旗儀式,莊嚴(yán)雄渾的國(guó)歌,激發(fā)了孩子們強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。緊接著,在老師的帶領(lǐng)下,分批有序地參觀了小學(xué)校園里的每個(gè)角落,和一年級(jí)的大哥哥大姐姐一起上課。孩子們通過(guò)親身體驗(yàn),近距離了解了幼兒園生活和小學(xué)生活的不同。
6月17日,來(lái)自城區(qū)各幼兒園的園長(zhǎng)和教師代表、明德小學(xué)業(yè)務(wù)線領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)和低年級(jí)組長(zhǎng)齊聚市中心幼兒園,舉辦“幼小銜接聯(lián)合教研活動(dòng)”。期間,明德小學(xué)和市中心幼兒園共四位教師,圍繞《荷葉圓圓》和《超市購(gòu)物》進(jìn)行同課異構(gòu),分別從小學(xué)和幼兒園孩子的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)課例教研。課后,四位老師說(shuō)課并反思課堂教學(xué),明德小學(xué)陳校長(zhǎng)和市中心幼兒園唐園長(zhǎng)從小學(xué)和幼兒園兩個(gè)不同的角度進(jìn)行精彩點(diǎn)評(píng),并明確小學(xué)和幼兒園在幼小銜接方面應(yīng)樹(shù)立同一理念,從兒童視角出發(fā),重在聚焦兒童常規(guī)習(xí)慣和能力培養(yǎng),打造環(huán)境共融、教研聯(lián)動(dòng)、家園校共育、強(qiáng)化監(jiān)管的幼小銜接新范式,銜接有度,靜待花開(kāi),讓與會(huì)人員受益匪淺。
來(lái)源:祁陽(yáng)融媒體中心
作者:劉冬艷
編輯:陳瑾瑩
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